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心理健康指导师

发布时间:2024-04-28     来源:元培工匠职业技能鉴定中心     浏览次数:214

一、课程特色


l依托名校资源,汇聚20余位心理学专家讲师

l课程精心设计为三个阶段,内容实用且深入


二、招生对象


大中小学教师、班主任、辅导员

学生家长

医护工作人员、社区工作人员

有志于学习心理健康指导的人群


三、学习目标


掌握心理学基础理论与知识

提升心理咨询技能与方法

深化心理治疗理论与技术

培养职业道德与伦理意识

提高问题解决与案例分析能力


四、学习收获


了解基础心理学及心理健康知识,形成对人心理的全面理解

熟悉心理测量工具,能开展心理健康水平评估

了解团体心理辅导及个体心理咨询方案

掌握心理健康指导核心技能

针对不同群体、个体,运用心理学方法提供心理咨询.预防与干预工作的实战分析

五、培训内容


模块一精神分析(心理动力学)


精神分析:理论概述免登录

核心概念梳理试看

心理动力学治疗概述试看

心理动力学的评估与设置试看

心理动力学疗法的技术试看

不同目标下的治疗策略

案例分析:精神分析取向


模块二以人为中心疗法


简介起源发展

人性观

自我理论

有效因素

以人为中心疗法技术

心理咨询与治疗案例分析


模块三家庭治疗


家庭治疗的基本概念——家庭结构

结构式家庭治疗

认知行为家庭治疗

萨提亚家庭治疗

一例进食障碍个案的结构式家庭治疗分析


模块四认知行为疗法


认知行为疗法概述

如何从认知的视角理解来访者

认知行为疗法的会谈结构

负性认知的识别及干预

常用的认知与行为技术

案例——抑郁的小A


模块五焦点解决取向技术


焦点解决短期疗法——常态化

焦点解决短期疗法——重新建构技术

焦点解决短期疗法——代表性提问

焦点解决取向案例分析


模块六危机干预


危机概念与类型

创伤的转化

哀伤与哀悼

自杀的界定及误区

自杀的识别

自杀的干预


模块七案例分析


一例抑郁心境大学生的以人为中心取向心理咨询案例分析

大学生发展性心理困扰的案例分析

恶劣心境-案例分析

精神分裂症-案例分析

社交恐怖-案例分析

疑病性神经症-案例分析

一例严重心理问题的案例分析

强迫性神经症案例分析

多种理论综合案例分析


六、授课专家


章劲元华中科技大学心理健康教育中心主任,教育部普通高校学生心理健康教育专家指导委员会委员,中国心理学会注册系统心理师、督导师。

雷光辉:华中科技大学心理健康教育中心副主任,中国心理学会注册心理师,中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员。

郭晓丽:中国心理学会注册心理师,具有丰富的个别咨询与团体辅导经验,擅长自我探索、恋爱婚姻及其它常见发展主题的咨询。

李升岚:专职咨询师,国家二级心理咨询师,华中师范大学心理学院临床与咨询心理方向,长期接受专业督导和个人体验。


七、报名须知


培训方式:在线学习

培训学时:46课时

学习证书:修完全部课程,由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)颁发职业技能在线学习证书;证书编码唯一,官网可查。

第二证书:通过课程互认方式,经考核合格者,可同时申请获得由北大博雅教研院、元培工匠职业技能鉴定中心联章签发的职业能力培训证书,官网可查。

证书价值:持证者表明已具备岗位必备的知识和技能,是招聘、录用、考核、选拔、晋升的重要参考凭证。


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